教授和学者

Olga Tapia

健康科学系

坎塔布里亚大学的生物医学博士。她是辐射保护专业的研究生和化学学位（UNED），是一名神经科学的研究员。她的主要研究方向是开发新的组合疗法来治疗神经肌肉疾病，如脊髓性肌肉萎缩症。

Óscar Ulloa

社会科学与人文系

教育学博士（南里奥格兰德联邦大学，巴西），社区发展硕士（Marta Abreu de Las Villas中央大学，古巴）和心理学学士（东方大学，古巴）。 他的研究兴趣包括包容性教育、性别与教育、学校共存、性教育和高等教育的教学法。

Pablo Hernando Santos

社会科学与人文系

毕业于英国切斯特大学现代语言专业（西班牙语和法语荣誉文学士）。英国切斯特大学外语教学（西班牙语和法语）中等教育研究生文凭（PGCE）。马德里阿尔卡拉大学跨文化交流、公共服务口译和笔译硕士学位。培养文化调解、语言能力和语言教学方面的能力。接受过教学法、教学法和教育策略方面的培训。专攻社会和行政背景下的口译和笔译，重点是公共服务和多元文化环境中的语言调解。

Pablo Oria

高等理工学院

农业技术工程师，专门从事农业操作。农业企业管理专家。他曾致力于坎塔布里亚葡萄栽培的恢复、坎塔布里亚海岸本地葡萄品种的恢复以及将新西兰种植园转变为棚架葡萄园的创新项目。

Pamela Parada Fernández

健康科学系

临床与健康心理学博士。临床和健康心理学硕士学位。TDC和EMDR治疗培训。心理创伤治疗和情绪调节专家。教授临床心理学，超心理学，个性心理学和个体差异等科目。人格，评估和心理治疗领域的研究人员。

Patricia Menéndez Torre

社会科学与人文系

教育学学位，社会教育学文凭和性学研究生学位。有对弱势人群进行社会教育干预的经验；在职业培训和大学教育中担任教师，并负责平等和多样性事务。针对家庭和教师的出版物和教育行动指南。2018年、2019年和2020年，获得坎塔布里亚地区教育部颁发的职教最后学位项目辅导奖。