Profesores e Investigadores
Doctora en Estudios Culturales (Goldsmiths, Universidad de Londres), Máster en Estudios Culturales (Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá), Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (Universidad de Jaén), y Licenciada en Lenguas Modernas (Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá). Traductora e investigadora centrada en poéticas decoloniales, estudios culturales y del lenguaje.
Graduada en Traducción e Interpretación, por la Universidad de Salamanca, Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria (especialidad en lenguas extranjeras), por la Universidad de Cantabria, cursando el Grado en Derecho por la Universidad de Cantabria.
Graduado en Educación Primaria, con la mención en Educación Física y Lengua Inglesa por la Universidad Internacional de la Rioja. Entrenador Nacional de Tenis.
Doctora en Traducción y Ciencias del Lenguaje, Máster universitario en Lingüística Teórica y Aplicada, Licenciada en Traducción e Interpretación y título propio universitario en Mediación Lingüística (Universitat Pompeu Fabra). Algunas de sus áreas de especialización son la traducción jurada del inglés y el análisis del lenguaje en contextos multilingües.
Vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado. Doctora en Economía por la Universidad Autónoma de Madrid. Directora académica de ADE. Directora del Gabinete Economía y Empresa del Despacho de Prof. Ramón Tamames.
Directora y docente del Área de Lenguas y Educación de UNEATLANTICO. Licenciada en Traducción e Interpretación, UAB. Máster en Formación de Profesores de Español Lengua Extranjera, UB. Máster Universitario en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español Lengua Extranjera, UJA. Doctora en Ciencias de la Educación, programa Enseñanza de Lenguas, UB con la tesis doctoral “Los procesos autorreguladores en la elaboración de un portafolio formativo. Estudio de caso en un programa en línea de formación de formación de profesores de español como lengua extranjera”. Más de veinte años de experiencia en la formación, coordinación y el diseño tecno-pedagógico de programas de postgrado de formación de profesores de inglés y español como lenguas extranjeras, y del ámbito de la educación.