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Presentación
Cuerpo
Las Relaciones Internacionales constituyen un ámbito científico que realiza sus análisis con herramientas de diferentes disciplinas, sirviendo, tanto de ciencia auxiliar para los decisores, como de ciencia crítica para la ciudadanía, y buscando esclarecer acontecimientos que se nos antojan ajenos, para acercarlos a nuestra realidad cotidiana.
La demanda de expertos formados en el ámbito de las Relaciones Internacionales está en un claro auge, todo indica, teniendo en cuenta los acontecimientos de los últimos años, que esta tendencia continuará o se acelerará en el futuro próximo.
Los graduados en Relaciones Internacionales contarán con una formación especializada, que los dotará de las herramientas necesarias para llevar a cabo análisis del contexto internacional, permitiendo, tanto enriquecer el debate público, como mejorar la calidad general de la asesoría a los decisores políticos. Una buena parte del programa del grado está centrada en que nuestros alumnos obtengan un alto nivel en inglés, francés y/o alemán, que puedan utilizar apropiadamente tanto durante su formación académica, como en su futuro laboral.
Así, los graduados del Grado en Relaciones Internacionales, podrán insertarse en instituciones del Estado, grandes empresas, medios de comunicación convencionales y otras entidades públicas o privadas, las que están teniendo una demanda cada vez mayor de expertos en el ámbito de las Relaciones Internacionales, para asesorar debidamente a sus ejecutivos.
Resultados de Aprendizaje
Resultados de Aprendizaje del título
Nivel de conocimientos o contenidos
- Reconocer los conceptos clave de las relaciones internacionales.
- Reconocer las nociones básicas del Derecho internacional.
- Identificar los principios de la microeconomía aplicados a la realidad económica española y mundial.
- Describir las características del entorno económico español y mundial y conectarlos con la realidad empresarial actual.
- Explicar el entorno económico nacional e internacional y su impacto en el mundo de la empresa.
- Identificar herramientas y métodos en el ámbito de la dirección empresarial con un enfoque de integración e internacionalización empresarial.
- Describir los fundamentos básicos del Derecho y los principios del ordenamiento jurídico.
- Reconocer y explicar la estructura básica del sistema internacional de cooperación para el desarrollo.
- Demostrar conocimientos teóricos y prácticos sobre las relaciones públicas y sus procesos y estructuras.
- Identificar los componentes del sistema político y entender sus relaciones.
- Mostrar capacidad de comunicarse en inglés, francés o alemán, tanto en código oral como escrito, en una amplia variedad de situaciones, de diferente grado de complejidad y pertenecientes al ámbito personal, social, profesional y académico.
Nivel de habilidades o destrezas
- Valorar los actores y los escenarios de la política internacional.
- Examinar la diversidad de crisis y conflictos internacionales actuales atendiendo a sus causas, formas de desarrollo y efectos sobre los países y la sociedad internacional.
- Analizar las implicaciones sociales, económicas, políticas y culturales del proceso de globalización.
- Aplicar las herramientas adecuadas para el análisis de la información económica.
- Utilizar diversas herramientas básicas en el marco de las TIC, como soporte para el aprendizaje.
- Aplicar métodos y técnicas de investigación para la recolección, análisis, y sistematización de información en el ámbito profesional de las relaciones internacionales.
- Resolver problemas estadísticos que puedan plantearse en el ámbito de las relaciones internacionales.
- Identificar la estructura y el funcionamiento de la Unión Europea y de sus instituciones, así como sus principales actores políticos.
- Analizar el funcionamiento de los subsistemas regionales, su estructura y dinámica y las tendencias evolutivas presumibles.
- Emplear de forma eficaz los recursos para la búsqueda y la gestión de la información y la documentación necesarios para poder resolver de forma adecuada tareas lingüísticas.
Nivel de competencias o capacidades
- Manejar herramientas y métodos en el área de las relaciones internacionales.
- Interpretar las estructuras y funcionamiento de los principales organismos internacionales y los tratados vigentes.
- Explicar los objetivos y acciones de la Agenda internacional para la sostenibilidad ambiental.<
- Argumentar los fundamentos de la economía internacional y, en particular, las teorías de la integración económica, las uniones aduaneras, los mercados únicos y las uniones monetarias.
- Explicar el funcionamiento de la política exterior, sus prioridades y estrategias en relación con los diversos temas de la agenda internacional.
- Comparar de forma sistemática instituciones, procesos y contenidos de diferentes sistemas políticos.
- Estimar las consecuencias de los procesos de integración económica con especial atención a la unión económica europea.
- Manejar conflictos aplicando estrategias y técnicas acordes a los principios de la mediación.
- Explicar los roles, en clave histórica y comparada, de los distintos actores de las grandes áreas regionales.
- Discriminar las políticas y respuestas a los impactos de la globalización en cada uno de los estados de los subsistemas regionales.
- Demostrar capacidad para incorporarse y adaptarse a equipos de trabajo diversos en entornos laborales y profesionales, poniendo en práctica los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos.
- Integrar los conocimientos, las habilidades y las competencias adquiridos a lo largo de la titulación mediante la elaboración y defensa de un trabajo de fin de grado.
- Desarrollar una orientación a la práctica investigativa exigente y adaptada a conocimientos y destrezas de la aplicación del método científico.
Perfil de Egreso
Cuerpo
Los estudiantes del Grado en Relaciones Internacionales podrán desempeñar funciones como:
- Personal de los servicios de relaciones Internacionales y comercio exterior de los diversos organismos de la Administración Central o periférica del Estado
- Misiones diplomáticas y consulares
- Personal de la administración de la Unión Europea y otras organizaciones internacionales
- Personal de organismos nacionales destinados a la cooperación internacional
- Personal técnico de programas de cooperación internacional
- Gestores, analistas y asesores internacionales en empresas multinacionales y en entidades con proyectos de expansión en el mercado internacional
- Personal asesor de organismos e instituciones internacionales
- Mediadores y observadores en conflictos internacionales.
- Analistas de servicios de información, inteligencia y contrainteligencia
- Gestores de proyectos y programas internacionales
- Profesorado en áreas de ciencias sociales de Educación Secundaria y estudios universitarios
Inglés en la Universidad
Cuerpo
Actualmente, una de las herramientas imprescindibles en la comunicación internacional, y la llave que abre las posibilidades para encontrar un buen puesto de trabajo tanto en España como en el extranjero, es el inglés. En nuestro país, un 80% de las ofertas laborales ya requieren un excelente dominio de este idioma y, en muchas ocasiones, este criterio se impone por encima de otros como el expediente o la trayectoria profesional.
Es por ello que en la Universidad Europea del Atlántico y en el Grado en Relaciones Internacionales se potencia la formación en esta lengua y se incluyen cuatro asignaturas obligatorias de idioma inglés en el plan de estudios, con el objetivo de que el alumno alcance un alto nivel en este idioma. Además, el perfil internacional de la universidad, promueve y facilita el desarrollo de esta lengua.
Para que el nivel previo de inglés no suponga una barrera de acceso a los estudios, UNEATLANTICO proporciona una enseñanza personalizada, en especial durante el primer curso, para que todos los alumnos alcancen unas competencias lingüísticas suficientes en inglés con las que superar con éxito las asignaturas de la carrera.
De este modo, independientemente de su nivel de inglés de partida, con un plan de apoyo global basado en tutorías, materiales específicos y grupos de trabajo muy reducidos, el alumno puede seguir las clases en un sistema bilingüe español/inglés de forma progresiva y al finalizar habrá adquirido competencias bilingües para el ejercicio de su profesión.
Practica tu Profesión
Cuerpo
El equipo docente motiva a los universitarios para que se involucren en la vida del Campus, les orienta para que pongan en marcha proyectos e ideas que les permita desarrollar su profesión desde el primer día. El modelo educativo no se limita a cumplir con la actividad curricular de los alumnos sino a garantizar su formación teórico-práctica y la implicación total del estudiante en su entorno profesional. Los profesores-tutores se encargan de guiar y supervisar el trabajo de los estudiantes y así favorecer el máximo aprovechamiento de su contacto con el mundo empresarial.
Además, la Universidad cuenta con numerosos convenios de prácticas con empresas de diferentes sectores que complementan el aprendizaje de los universitarios y favorecen el desarrollo de competencias transversales que les serán necesarias a la hora de optar a un puesto de trabajo. La Universidad Europea del Atlántico te ayuda a poner en práctica tus ilusiones.
Titulación
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título de GRADO EN RELACIONES INTERNACIONALES, expedido por la Universidad Europea del Atlántico.
Plan de Estudios
Cuerpo
Curso Primero
SEMESTRE 1 | ||
---|---|---|
ASIGNATURAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Análisis de asuntos mundiales contemporáneos | 6 | |
Microeconomía | 6 | |
Ciencias Políticas | 6 | |
Inglés I | 6 | |
Francés o Alemán I | 6 |
SEMESTRE 2 | ||
---|---|---|
ASIGNATURAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Introducción al derecho | 6 | |
Tecnologías de la información y comunicación | 6 | |
Macroeconomía | 6 | |
Inglés II | 6 | |
Francés o Alemán II | 6 |
Curso Segundo
SEMESTRE 1 | ||
---|---|---|
ASIGNATURAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Paz, seguridad y defensa | 6 | |
Metodología de la investigación | 6 | |
Política Exterior | 6 | |
Inglés III | 6 | |
Francés o Alemán III | 6 |
SEMESTRE 2 | ||
---|---|---|
ASIGNATURAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Relaciones internacionales | 6 | |
Estructura económica | 6 | |
Derecho internacional | 6 | |
Inglés IV | 6 | |
Francés o Alemán IV | 6 |
Curso Tercero
SEMESTRE 1 | ||
---|---|---|
ASIGNATURAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Fundamento de Relaciones Públicas | 6 | |
Historia económica | 6 | |
Estadística | 6 | |
Instituciones y política de la Unión Europea | 6 | |
Estudios regionales de América del Norte | 6 |
SEMESTRE 2 | ||
---|---|---|
ASIGNATURAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Sistemas políticos comparados | 6 | |
Integración económica y comercio internacional | 6 | |
Organización y políticas regionales de América Latina | 6 | |
Relaciones internacionales y dinámicas regionales en la región Asia-Pacífico | 6 | |
Cooperación internacional | 6 |
Curso Cuarto
SEMESTRE 1 | ||
---|---|---|
ASIGNATURAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Organismos y tratados internacionales | 6 | |
Agenda internacional para el desarrollo sostenible | 6 | |
Estudios regionales de África y Oriente Medio | 6 | |
Resolución de conflictos y mediación | 6 | |
Dirección estratégica y competencias directivas | 6 |
SEMESTRE 2 | ||
---|---|---|
ASIGNATURAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Globalización, geopolítica y geoestrategia | 6 | |
Prácticas externas | 12 | |
Trabajo fin de grado | 12 |
Requisitos de acceso y admisión
Normativa Académica
Cuerpo
- Normativa de permanencia y continuación de estudios en títulos de Grado
- Normativa de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de las Enseñanzas Oficiales de Grado y Máster Universitario
- Reglamento Académico y del Alumno
- Reglamento de Prácticas Externas
- Normativa General para los Trabajos Fin de Grado (TFG)