Professeurs et Chercheurs

Miguel Ángel Poveda Criado

Miguel Ángel Poveda Criado

Faculté de Sciences Humaines et Sociales

Il est titulaire d'un doctorat en journalisme de l'UCM, d'un doctorat en paix et sécurité nationale de l'UNED et d'un doctorat européen en sciences politiques et sociales de l'UTL-Lisbonne. Il a obtenu sept maîtrises. Accrédité par l'Aneca en tant que professeur de doctorat dans une université privée et docteur sous contrat, avec trois périodes de recherche de six ans. Ancien directeur créatif de The Walt Disney Company (1993-2003), producteur de 14 longs métrages et de 40 courts métrages, lauréat du Goya du meilleur film d'animation en 2013 pour « Futbolín ».

Mónica Gracia Villar

Mónica Gracia Villar

Faculté de Sciences Humaines et Sociales

Diplôme en sciences de la communication (université autonome de Bellaterra), master en gestion stratégique (université de León) et master en gestion des ressources humaines et des connaissances (université européenne de l'Atlantique) et doctorat en ingénierie de projets : Environnement, sécurité, qualité et communication (Université polytechnique de Catalogne). Elle a plus de 20 ans d'expérience dans la presse, la radio et la télévision, en plus d'une carrière consolidée dans le domaine de la communication d'entreprise.

Nacho Gutiérrez-Solana Aizpurua

Nacho Gutiérrez-Solana Aizpurua

Faculté de Sciences Humaines et Sociales

Directeur de publicité et de courts métrages. Il concilie son travail comme réalisateur freelance avec la formation cinématographique. Fondateur de Burbuja Films de l'école de cinéma El cine en tus Manos et coordonnateur de la Muestra de Cine y Creatividad (« échantillon de cinéma et créativité ») à la Fondation Botín.

Óscar Ulloa Guerra

Óscar Ulloa Guerra

Faculté de Sciences Humaines et Sociales

D. en éducation (Université fédérale de Rio Grande do Sul, Brésil), MA en développement communautaire (Université centrale Marta Abreu de Las Villas, Cuba) et BA en psychologie (Université d'Oriente, Cuba). Ses recherches portent sur l'éducation inclusive, le genre et l'éducation, la coexistence scolaire, l'éducation sexuelle et la didactique dans l'enseignement supérieur.

Pablo Hernando Santos

Pablo Hernando Santos

Faculté de Sciences Humaines et Sociales

Diplômé en langues modernes (Bachelor of Arts with Honours in Spanish and French) de l'université de Chester au Royaume-Uni. Diplôme d'études supérieures en enseignement secondaire (PGCE) en enseignement des langues étrangères (espagnol et français) de l'université de Chester au Royaume-Uni. Maîtrise en communication interculturelle, interprétation et traduction dans les services publics de l'université d'Alcalá, à Madrid. Développement de compétences en matière de médiation culturelle, de compétences linguistiques et d'enseignement des langues. Formation en pédagogie, didactique et stratégies éducatives. Spécialisation dans l'interprétation et la traduction dans des contextes sociaux et administratifs, avec un accent sur la médiation linguistique dans les services publics et les environnements multiculturels.

Paula Quijano Peña

Paula Quijano Peña

Faculté de Sciences Humaines et Sociales

Directeur académique du diplôme de traduction et d'enseignement des langues. Docteur en littérature comparée et études littéraires (UPV/EHU). Diplômée en traduction et interprétation (UPV/EHU) en anglais, allemand, italien, portugais et espagnol. Maîtrise en enseignement des langues et en enseignement de l'allemand (USAL). Maîtrise et diplôme de troisième cycle en traduction littéraire, spécialité anglais>espagnol/allemand>espagnol (ISTRAD). Étudiant en philosophie à l'UNED (UNED). Vaste expérience de la recherche dans le domaine de la traduction et de la didactique de la traduction, ainsi que de l'enseignement des langues, combinée à un travail dans les secteurs de la traduction, de l'interprétation et de la gestion de projets, tant au niveau national qu'international.