Professores e Pesquisadores

Mónica Revilla Sierra

Mónica Revilla Sierra

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Licenciada em Ciências Económicas pela Universidade do País Basco, frequentou cursos de Gestão Comercial e Marketing na Universidade de Barcelona e possui uma certificação em Marketing Digital pela Fundação UNED. Está ligada à Cadena SER há mais de duas décadas, onde desempenhou diversas funções na Radio Bilbao e na SER Euskadi, até ser nomeada, em 2009, diretora nacional de vendas da Prisa Radio. Em 2018, regressou à rede de emissoras como diretora comercial na Cantábria e, desde 2021, é diretora regional da SER, bem como delegada territorial da Prisa Media, coordenando as apostas editoriais de todos os seus títulos (El País, Diario AS, Cinco Días, etc.) e estações de rádio (Cadena SER, LOS40, Cadena DIAL, LOS40 Classic).

Nacho Gutiérrez-Solana Aizpurua

Nacho Gutiérrez-Solana Aizpurua

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Diretor de publicidade e curtas-metragens. Concilia seu trabalho como realizador freelance com a formação cinematográfica. Fundador, junto a Burbuja Films, da escola de cinema “El Cine en tus Manos” e coordenador da “Muestra de Cine y Creatividad” na Fundação Botín.

Olga Agüero Olaiz

Olga Agüero Olaiz

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Licenciada em Jornalismo pela Universidade do País Basco. Mestre em Informação Económica pela Universidade Complutense de Madrid. Escreveu para meios de comunicação como o *Cantabria Económica* e o *El Diario Montañés* e, entre outras funções profissionais, foi diretora de Comunicação da Universidade Menéndez Pelayo. Atualmente, é redatora-chefe do *elDiario.es Cantabria* e decana da Ordem dos Jornalistas da Cantábria.

Óscar Ulloa Guerra

Óscar Ulloa Guerra

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Doutorado em Educação (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil), Mestrado em Desenvolvimento Comunitário (Universidade Marta Abreu de Las Villas Central, Cuba) e Licenciatura em Psicologia (Universidade do Oriente, Cuba). Seus interesses de pesquisa incluem educação inclusiva, gênero e educação, coexistência escolar, educação sexual e didática no ensino superior.

Pablo Hernando Santos

Pablo Hernando Santos

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Licenciada em Línguas Modernas (Bachelor of Arts with Honours in Spanish and French) pela Universidade de Chester, no Reino Unido. Diploma de Pós-Graduação em Ensino Secundário (PGCE) em Ensino de Línguas Estrangeiras (Espanhol e Francês) pela Universidade de Chester, no Reino Unido. Mestrado em Comunicação Intercultural, Interpretação e Tradução em Serviços Públicos pela Universidade de Alcalá, Madrid. Desenvolvimento de competências em mediação cultural, competência linguística e ensino de línguas. Formação em pedagogia, didática e estratégias educativas. Especialização em interpretação e tradução em contextos sociais e administrativos, com ênfase na mediação linguística em serviços públicos e ambientes multiculturais.

Paula Quijano Peña

Paula Quijano Peña

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Diretora Académica da Licenciatura em Tradução e Ensino de Línguas. Doutoramento cum laude em Literatura Comparada e Estudos Literários (UPV/EHU). Licenciada em Tradução e Interpretação (UPV/EHU) em Inglês, Alemão, Italiano, Português e Espanhol. Mestrado em Ensino de Línguas e Ensino de Alemão (USAL). Mestrado e Pós-graduação em Tradução Literária com especialização em Inglês>Espanhol/Alemão>Espanhol (ISTRAD). Estudante da Licenciatura em Filosofia na UNED (UNED). Vasta experiência de investigação na área da Tradução e da Didática da Tradução, bem como no ensino de línguas, combinada com trabalho nos sectores da tradução, da interpretação e da gestão de projectos, tanto a nível nacional como internacional.