Professores e Pesquisadores

Sarah Rodríguez

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Licenciada em Tradução e Interpretação pela Universidad de Salamanca, Mestrado em Formação de Professores para o Ensino Secundário (especialização em línguas estrangeiras) pela Universidad de Cantábria, e cursando Direito pela Universidad de Cantábria.

Sheila Queralt

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Doutorado em Tradução e Ciências da Linguagem, Mestrado em Lingüística Teórica e Aplicada, Licenciatura em Tradução e Interpretação e Licenciatura em Mediação Lingüística (Universitat Pompeu Fabra). Suas áreas de especialização incluem tradução juramentada em inglês e análise lingüística em contextos multilíngues.

Silvia Aparicio Obregón

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Vice-reitora de Organização Acadêmica e do Corpo Docente. Doutora em Economia pela Universidad Autónoma de Madrid. Diretora acadêmica de ADE. Diretora do gabinete de Economia e Empresa do Escritório do Prof. Ramón Tamames.

Silvia Pueyo

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Diretor e professor do Departamento de Línguas e Educação da UNEATLANTICO. Formado em Tradução e Interpretação pela UAB. Mestrado em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, UB. Mestrado em Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira, UJA. Doutorado em Ciências da Educação, Programa de Ensino de Línguas, UB, com a tese de doutorado "Processos autorregulatórios no desenvolvimento de um portfólio de formação. Estudo de caso em um programa de formação de professores on-line para professores de espanhol como língua estrangeira". Mais de vinte anos de experiência na formação, coordenação e desenho tecno-pedagógico de programas de formação de professores de pós-graduação para professores de inglês e espanhol como língua estrangeira, e no campo da educação.

Sofía Gómez Pino

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Graduado em Administração de Empresas e Gestão pela Universidad Europea del Atlántico. Mestre em Inteligência Empresarial e MBA pela Barcelona Business School. Com experiência em diferentes departamentos de uma startup especialista em Inteligência Artificial (PLN - Processamento de Linguagem) e em um grupo automotivo. Nível avançado de inglês e francês.

Thomas Prola

Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades

Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Barcelona (UB). Mestrado em Educação e Ensino num Ambiente Virtual. Professor e investigador no campo da Educação e Tecnologia, coordena ou gere projectos europeus de investigação e desenvolvimento relacionados com o campo da formação ou da educação, redes TIC-Sociais, Diversidade na Escola, crianças em situação de vulnerabilidade social.