Professores e Pesquisadores

Licenciado em Administração e Direção de Empresas pela Universidad Europea del Atlántico. Mestre em Business Intelligence e MBA pela Barcelona Business School. Com experiência em diferentes departamentos de uma startup especialista em Inteligência Artificial (PLN - Processamento de Linguagem) e num grupo automóvel. Nível avançado de inglês e francês.

Depois de se ter licenciado em Língua e Literatura Espanhola na Universidade de Marne-La-Vallée, decidiu mudar-se para Espanha para se tornar professor de francês. Obteve o Certificado de Aptidão Pedagógica na Universidade de Cantábria e começou a trabalhar como professor independente. Ao longo da sua carreira, trabalhou para diferentes entidades, como a Alliance Française, como professor e examinador, ou o Grupo Vaughan.

Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Barcelona (UB). Mestrado em Educação e Ensino num Ambiente Virtual. Professor e investigador no campo da Educação e Tecnologia, coordena ou gere projectos europeus de investigação e desenvolvimento relacionados com o campo da formação ou da educação, redes TIC-Sociais, Diversidade na Escola, crianças em situação de vulnerabilidade social.

Licenciada em Tradução e Interpretação, intérprete ajuramentada de inglês e especialista em tecnologias aplicadas à tradução e ao marketing digital internacional. Com mais de 20 anos de experiência. Sócia fundadora e diretora da Nóvalo Language Creatives. Docente na Universidade Alfonso X El Sabio, na Universidade Europeia de Madrid, na Universidade Complutense de Madrid, na Universidade Oberta da Catalunha e na Universidade Europeia do Atlântico. Cursos de tradução especializada, tecnologias aplicadas à tradução e localização de software, entre outros. Consultora em internacionalização. Dá seminários em instituições públicas e empresas.

Doutorado em Ciências da Educação pela Universitat de Barcelona, Mestrado em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira (Universitat de Barcelona) e Licenciatura em Tradução e Interpretação (Universitat Pompeu Fabra). Palestrante na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.

Graduada em Psicologia pela Universidad de Barcelona. Mestra em Coaching Sistêmico (Universidade Autónoma de Barcelona) e mestra em Coaching Integral (Instituto Superior de Coaching de Barcelona). Coach ACC pela International Coach Federation. Doutoranda pela Universidad de Córdoba, com especialização em Psicologia Educacional, cuja pesquisa se concentra no estudo da influência parental positiva sobre o comportamento cibernético de risco dos filhos na fase da adolescência.