Professores e Pesquisadores

Depois de se ter licenciado em Língua e Literatura Espanhola na Universidade de Marne-La-Vallée, decidiu mudar-se para Espanha para se tornar professor de francês. Obteve o Certificado de Aptidão Pedagógica na Universidade de Cantábria e começou a trabalhar como professor independente. Ao longo da sua carreira, trabalhou para diferentes entidades, como a Alliance Française, como professor e examinador, ou o Grupo Vaughan.

Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Barcelona (UB). Mestrado em Educação e Ensino num Ambiente Virtual. Professor e investigador no campo da Educação e Tecnologia, coordena ou gere projectos europeus de investigação e desenvolvimento relacionados com o campo da formação ou da educação, redes TIC-Sociais, Diversidade na Escola, crianças em situação de vulnerabilidade social.

Graduado em tradução e interpretação, tradutor e intérprete juramentado de inglês e especialista em tradução, tecnologias aplicadas e marketing digital internacional. Com mais de 20 anos de carreira profissional, é sócio-fundador e diretor da empresa Nóvalo Language Creatives. Desenvolveu sua faceta docente em diversas universidades: Universidad Alfonso X El Sabio, Universidad Europea de Madrid, Universidad Complutense de Madrid e Universitat Oberta de Catalunya, nas quais lecionou tradução especializada, tradução jurídica e financeira, tecnologias aplicadas à tradução e localização de software e sites. Como consultor homologado da Escuela de Organización Industrial, assessora entidades públicas e privadas sobre internacionalização, marketing e comunicação.

Doutorado em Ciências da Educação pela Universitat de Barcelona, Mestrado em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira (Universitat de Barcelona) e Licenciatura em Tradução e Interpretação (Universitat Pompeu Fabra). Palestrante na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.

Graduada em Psicologia pela Universidad de Barcelona. Mestra em Coaching Sistêmico (Universidade Autónoma de Barcelona) e mestra em Coaching Integral (Instituto Superior de Coaching de Barcelona). Coach ACC pela International Coach Federation. Doutoranda pela Universidad de Córdoba, com especialização em Psicologia Educacional, cuja pesquisa se concentra no estudo da influência parental positiva sobre o comportamento cibernético de risco dos filhos na fase da adolescência.

Diploma em Educação, Imagens e Mídia (FLACSO), especialista em Ensino Universitário (Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina), Mestre em Lingüística Aplicada ao Ensino de Inglês como Língua Estrangeira (Universidad de Jaén, Espanha). Tradutor juramentado de inglês para o Supremo Tribunal de Justiça da Argentina.